เกิดเหตุสะเทือนใจในแวดวงการศึกษา เมื่อนักเรียนชายชั้น ม.5 โรงเรียนเอกชนชื่อดัง ในจังหวัดอุทัยธานี บันดาลโทสะทำร้ายครูผู้สอนกลางห้องเรียน เหตุไม่พอใจที่ไม่ได้คะแนนสอบเต็ม เหตุการณ์นี้เกิดต่อหน้าผู้เรียนคนอื่น ส่งผลให้ครูบาดเจ็บ ซี่โครงอักเสบ และยังอยู่ในภาวะหวาดกลัว โดยล่าสุดมีการเปิดเผยว่านักเรียนรายนี้มีพฤติกรรมใช้ความรุนแรงซ้ำซาก ทั้งเคยทำร้ายเพื่อนนักเรียนหญิงและพ่อของตนเองในอดีต
ความคืบหน้าคดีและการสอบสวน
ที่ สภ.หนองฉาง จ.อุทัยธานี พ.ต.ท.เรวัติ ศิริตื้นลี พนักงานสอบสวน ได้เรียกตัวครูผู้เสียหายมาสอบคำให้การเพิ่มเติม หลังจากออกจากโรงพยาบาล เนื่องจากระหว่างพักรักษาตัวสภาพจิตใจยังบอบช้ำ ไม่สามารถให้ปากคำได้ ขณะที่นักเรียน ม.5 ผู้ก่อเหตุยังไม่ถูกสอบปากคำ โดยเจ้าหน้าที่ต้องรอนัดหมายเพื่อสอบสวนต่อหน้าสหวิชาชีพ ซึ่งเป็นขั้นตอนสำคัญในคดีที่เกี่ยวข้องกับผู้เยาว์
ครูผู้เสียหายยังไม่พร้อมให้สัมภาษณ์กับสื่อมวลชน โดยระบุเพียงว่าข้อเท็จจริงเป็นไปตามที่ปรากฏในข่าว ทั้งนี้ ครูรายนี้สอนที่โรงเรียนดังกล่าวมานานกว่า 11 ปี มีบุคลิกเรียบร้อย สุภาพ และมักเป็นที่รักของนักเรียน ไม่เคยมีปัญหาขัดแย้งรุนแรงกับใคร

พฤติกรรมรุนแรงในอดีตของนักเรียนผู้ก่อเหตุ
ข้อมูลจากเพื่อนครูและบุคคลใกล้ชิดเผยว่า นักเรียนชายรายนี้มีประวัติใช้ความรุนแรงมาแล้วหลายครั้ง เมื่อภาคเรียนที่แล้ว เคย ตบเพื่อนนักเรียนหญิงจนหน้าบวม และในช่วงชั้น ม.4 ก็เคย ทำร้ายร่างกายบิดาของตนเอง เหตุการณ์เหล่านี้สร้างความกังวลให้กับชุมชนการเรียนการสอนและผู้ปกครองเป็นอย่างมาก
แหล่งข่าวยังระบุว่า เด็กชายคนดังกล่าวมีอารมณ์รุนแรงและควบคุมอารมณ์ได้ยาก ทำให้ครูและนักเรียนบางส่วนรู้สึกหวาดกลัวที่จะเผชิญหน้า ในเหตุการณ์ล่าสุด ครูผู้เสียหายถึงขั้นต้องโกหกลูกว่าหน้าบวมเพราะถูกผึ้งต่อย เพื่อปกป้องไม่ให้บุตรซึ่งยังเล็กทราบความจริง
ความกังวลด้านความปลอดภัยในสถานศึกษา
เหตุการณ์นี้ทำให้เกิดการตั้งคำถามถึงมาตรการดูแลความปลอดภัยของครูและนักเรียนภายในโรงเรียน โดยเฉพาะในกรณีที่นักเรียนมีประวัติพฤติกรรมรุนแรงซ้ำซาก การจัดการปัญหาด้านพฤติกรรมและสุขภาพจิตในเยาวชนจึงเป็นประเด็นที่หน่วยงานด้านการศึกษาและตำรวจจำเป็นต้องให้ความสำคัญ
ในขณะเดียวกัน การสอบสวนคดียังคงดำเนินต่อไป โดยต้องรอขั้นตอนทางกฎหมายสำหรับผู้เยาว์ รวมถึงการประสานงานกับผู้ปกครองและหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง เพื่อให้การดำเนินคดีเป็นไปอย่างรอบคอบและยุติธรรม